Kada TV ugdo? ...
Kada TV ugdo?
Atsakymai:
Manau šiuolaikinių animacinių filmų žiūrėjimas irgi nėra blogas reiškinys. Kai atsirado vaikas, pati pradėjau domėtis ką rodyti savo vaikui. Pradėjau atsirinkinėti kas mano manymui yra gera animacija ir kas gali būti tinkama mano vaikui. Šiaip pastebėjau, kad vaikui labiau patinka kokybiška animaciją, kaip ir kokybiški filmai, kokybiškos laidos: kur yra aiškus siužetas, gera pradžia, gera pabaiga. Geras scenarijus. Kaip nekeista-jaučia tai. Labai naudinga multfilmus pasižiūrėti kartu. Paaiškinti vaikui ką daro geras herojojus, kuom yra blogas "negeras" personažas. Kaip suprasti tam tikrą jų veiksmą. Žodžiu, pasižiūrėti kartu. Ir aišku riboti žiūrėimą. Iš anksto susitarti kiek laiko arba kiek multfilmų gali pasižiūrėti.
Kai vaikas prie TV ne vienas, kai turi su kuo iš suaugusiųjų padiskutuoti, aptarti tai, ką matė, kaip suprato. Kartu galima atidžiai pasirinkti, kiek laiko bus praleidžiama prie TV, kas bus žiūrima ir kas ne. Čia mažamečiams ypatingai svarbu. O paaugliai jau patys pasirenka, kas jiems vertinga, galima taip pat su jais padiskutuoti, pasidomėti, ką jie žiūri, kaip pasirenka, kaip jums tai atrodo iš šalies.
Specialisto atsakymas:
Iš tiesų televizija nėra blogas žmonijos išradimas. Saikingai ir tikslingai žiūrima, ji gali mokyti, ugdyti, auklėti. Vakarų šalyse ji jau seniai naudojama sistemingam mokymuisi, tačiau Lietuvoje toks mokymo būdas nėra populiarus.
Tikrai negalima skųstis TV filmų pasiūlos trūkumu. Kantriai pasirausus tarp begalės beverčių TV šiukšlių, tikrai galima atrasti „perliukų“, kuriuos mielai žiūrėsite kartu su savo vaiku. Prisiminkite senąją animaciją, skatinančią tokias vertybes kaip tiesa, drąsa, draugystė, tarpusavio pagalba, veikimas kartu... Vaikui bus įdomu, jei nuoširdžiai papasakosite, kaip patys vaikystėje žiūrėjote, jaudinotės dėl filmukų herojų likimo. Pasidomėkite japonų animatoriaus Hayao Miyazaki filmukais. Juose daug grožio, fantazijos, atkreipiamas dėmesys į žmogiškųjų vertybių ugdymą.
Ieškokite filmų apie gamtą, pasaulio stebuklus ir įdomybes arba fantastinių filmų, žadinančių vaiko vaizduotę, taip pat filmų, kurių herojai demonstruoja drąsą, bet ne žiaurumą, yra atkaklūs bet ne siekiantys tikslo bet kokia kaina, yra daugiau panašūs į žmones, o ne į keistas mašinas, padedančias be tikslo naikinti visą pasaulį. Jei peržiūrėtas filmas jūsų vaiką įkvepia, paskatina domėtis supančiu pasauliu, pradžiugina, jums yra apie ką pasikalbėti po to, vadinasi prie televizoriaus praleistas laikas nenuėjo veltui. Tada galite išjungti savo spalvotąjį pagalbininką ir apsidairyti, ką naudingo nuveikus čia ir dabar.
