ar aukletojos gali uzdaryti vaikus i atskira kambari kaip bausme ...

Trumpas atsakymas yra auklėtojos negali taip bausti vaiko. Bausmės poveikis vaikui. Bausti ar nebausti. Kodėl suaugę baudžia vaikus? Dažniausi atsakymai yra: “kad suprastų kaip blogai padarė”, “jaučiuosi nusivylusi, nebežinau ką daryti”, “baudžiu, nes kitaip vaikas nesupranta”, “visai užlips ant galvos”. Kai suaugusieji prisimena kaip jie jautėsi baudžiami: “aš blogas”, “nekenčiu mamos”, “bjauri auklėtoja” ir pan. Šie atsiminimai padeda suaugusiajam suvokti, kad bausmės sukelia nepykantos, keršto, paniekos, kaltės, gėdos jausmus, vaikas ima gailėti savęs. Bausmės prasmė. Vaikas turėtų patirti savo blogo elgesio pasekmes, bet ne bausmės kartėlį. Didžiausias bausmės trūkumas yra tas, kad ji neduoda laukiamų rezultatų, tai atitraukia dėmesį nuo problemos ir jos sprendimo. Užuot, kad vaikas galvotų apie pasekmes ir kaip pasitaisyti, jis fantazuoja, apie tai kaip atkeršyti. Bausdami vaiką suaugę žmonės sutrikdo svarbų vidinį procesą, kurio metu vaikas mokosi suvokti savo blogo elgesio pasekmes. Jokios bausmės neprivers vaiko ilgą laiką būti nuolankiam. Bausdami vaikus suaugę gali pasiekti tik laikinų rezultatų. Net jei pasiseka vaiką bausme įbauginti, tai tik padeda vaikui išsiugdyti dar didesnę priešinimosi ir paniekos jėgą. Vaikas nėra mokytas ir pasiruošęs priimti gyvenimo situacijų naujoves. Daugybę dalykų jis išgyvena pirmą kartą. Jam reikia vadovavimo ir pastūmėjimo tinkama linkme. Geras vadovas savo sekėjus įkvepia ir skatina veikti atsižvelgiant į situaciją. Tai turi daryti tėvai ir šalia vaiko esantys suaugusieji (auklėtojos, auklės, būrelių vadovai). Vaikui reikia suaugusiųjų vadovavimo. Jis tai priims, jausis saugus, jei žinos, kad yra gerbiamas ir laikomas lygiavečiu žmogumi, turinčiu teises ir galinčiu rinktis ir veikti (visos teisės ir pareigos priklauso nuo vaiko amžiaus ir išsivystymo). Alternatyva bausmėms: 1. Tvirtai nepritarkite nepageidaujamam vaiko elgesiui (nekritikuodami vaiko). Kartais užtenka tyliai vaikui pasakyti į ausį:”Mes taip nedarome (nemėtome, nerėkaujame ir pan.). Prasminga vaikui padėti pereiti prie pageidaujamo elgesio: “Jonukas tvarko kaladėles, sudeda jas į dėžę” (Jonukas mėtė kaladėles), “Onutė duoda ranką” (Onutė bėgo nuo grupės vaikų ar mamos prekybos centre). 2. Parodykite vaikui kaip jam elgtis, būti mandagiam, padėkite jam, darykite tai kartu. 3. Prieš svarbų dienos įvykį (išvyką, užsimėmimus, valgymą, prausimąsi ir pan.) pasakykite savo lūkesčius. Noriu, kad prie stalo valgytum su šaukštu. Noriu, kad tualete nemėtytum popieriaus ar rankšluosčių ir pan. 4. Suteikite galimybę rinktis. “Šiame kambaryje gali kalbėtis, dainuoti. Nuspręsk pats. Mes čia nerėkaujame, necypiame”. 5. Imkitės veiksmų. Jei žodžiai neveikia. Vaikui pasakoma, kas dabar bus ir įvykdoma. “Šiame kambaryje nebėgiojame, kaip suprantu nori pasėdėti ir pasodinti ant kėdutės” 6. Leisti patirti savo netinkamo elgesio pasekmes. Jei netinkama elgesys kartojasi ir buvo pažadėti kažkokie malonumų apribojimai, juos be moralų vykdyti. Tarkim dėl nepageidaujamo elgesio buvo pažadėta, kad nebus ledų valgymo. Vaikui priminus apie ledus, atsakymas:”Šiandien ledų nevalgysi. Į klausimą kodėl? Atsakymas:”O kaip tu galvoji?” Tai yra leidimas vaikui pačiam suvokti pasekmes. 7. Geriausias “apdovanojimas” už tinkamą elgesį – šypsena, pritarimas, džiaugsmas, apkabinimas. Venkite materialių dalykų. Apie auklėtojų pasiruošimą darbui darželyje. Darželio auklėtojos darbas atsakingas, pilnas netikėtumų ir įtampos. Pagrindinė vaikų darželio auklėtojos funkcija – būti darnia asmenybe. Dažnai auklėtojos išgyvena bejėgiškumą ir nežinojimą kaip elgtis. Dirbant su vaikais labai svarbu pažinti save, savo emocijas, mokėti reflektuoti savo jausmus, turėti gilų empatijos jausmą. Deja, tam neskiriama pakankamai nei laiko, nei lėšų. Viskas priklauso nuo auklėtojos asmeninės iniciatyvos. Darbas darželyje labai vargina emociškai ir fiziškai, bet apie tai vengiama kalbėti, nes tarsi reikštų, kad “nesusitvarkai su darbu”. Taigi auklėtoja neturi galimybės paprašyti pagalbos ar paramos. Aišku kenčia vaikai.